職業(yè)培訓師培訓

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職業(yè)培訓師培訓公開課

管理的手筋—問題分析與問題解決能力提升深圳：2026年02月06日

第一單元認識問題——什么是問題？一、解決問題提升職場競爭力1、沒有問題就是最大的問題2、經(jīng)理人不能解決問題的原因3、什么是問題？【小組討論】為什么要學習問題分析與解決？如何解決問題？【案例分析】手機行業(yè)大佬的問題、聰明的猶太人、一個帝國的意外滅亡【實戰(zhàn)演練】你的問題在哪里？這些是誰的問題？二、......

用Excel發(fā)現(xiàn)運營管理中的數(shù)據(jù)關聯(lián)性分析及應用技巧上海：2026年01月22日

※ 你是否大部分時間只把Excel當做表格來用？※ 你是否經(jīng)常為完成報表而加班很晚？※ 你是否經(jīng)常被凌亂的數(shù)據(jù)搞得焦頭爛額？※ 你是否經(jīng)常望著滿眼的數(shù)據(jù)卻不知所措？※ 你是否想知道每一個指標變動的背后是哪些因素在驅動？※ 你是否想知道一個指標的變動會關聯(lián)到哪些其它指標？※ 你是否經(jīng)常匯報中說出了結果卻難以解釋清楚原因？......

注塑模具結構優(yōu)化技術蘇州：2026年03月28日

1、注塑模具工程師必備的專業(yè)知識；2、注塑模具結構優(yōu)化的價值；3、最新注塑模具設計的理念與方向；4、傳統(tǒng)模具設計人員常犯的錯誤；5、模具設計者思考要素的正確順序；6、流道系統(tǒng)的作用與優(yōu)化技術；7、模具結構設計的真正目的；8、優(yōu)質模具應具備的六大條件；9、模具質量優(yōu)劣取決于模具“三流”的狀態(tài)；10......

AI思維：職場人的第一課上海：2026年03月12日

1、AI基礎知識掌握：學員將全面理解AI的定義、發(fā)展歷程及未來趨勢，為深入學習AI技術奠定堅實基礎。2、系統(tǒng)思考能力提升：學員將掌握系統(tǒng)思考的基本概念與原則，能夠更全面地分析問題，預測潛在影響。3、提示詞結構框架運用：掌握多種提示詞結構框架，如ICIO、CRISPE等，為AI項目提供有力的思維工具。4、邏輯思維方法論：......

職業(yè)培訓師培訓內訓課程

TTT?國際職業(yè)培訓師標準版教程? 主講：徐老師

有授課任務的專兼職講師、業(yè)務專家、管理人員：培訓專員、培訓經(jīng)理，人力資源管理者，有意提高演講與表達能力的愛好者授課方式方法學習+案例分析+實踐分享課程大綱一、知己明訓：心法理念素質模型1.訓練心法1)心中有數(shù) 手上有術2.TTT核心理念1)首善——請注意2)樂從——有道......

TTT職業(yè)培訓師的培訓主講：漆老師

培訓導言 1、讓你聲情并茂的站在臺上呈現(xiàn)不是難事。我們?yōu)槟闩鋫淞?定法則的現(xiàn)場快速掌握課程講解技巧演練…… 2、我們?yōu)槟銣蕚淞嘶脽羝?8畫；2款商務工作中必用技術工具和3款多媒體軟件簡談，使你的培訓盡善盡美…… 3、用最快速的方法改變你的音、膽、情、識、工五個方......

《TTT職業(yè)培訓師訓練營》主講：趙老師

1、學習專業(yè)化的培訓課程的設計技巧, 能夠把知識系統(tǒng)的轉化成培訓課程2、運用專業(yè)的授課技巧, 使培訓課程生動而不散亂, 以保證培訓效果的最大化3、提升培訓師授課的說服力、影響力以及對培訓現(xiàn)場意外事件處理的能力4、提升培訓師在課堂互動技巧上心理學知識的運用技巧和能力5、通過情景演練和案例，使學員掌握克服緊張情緒完成授課的......

職業(yè)培訓師能力提升系列之精湛課程開發(fā) 主講：晉老師

企業(yè)內訓師進階、職業(yè)培訓師能力提升課程大綱：A：Analysis——課程開發(fā)的分析第一項修煉：學員個性分析——運用性格分析提升培訓效果如何掌握學員的心理？如何認識學員的個性？如何滿足個性差異的學員需求？如何掌握成人學習心理學？如何做到因材施教？現(xiàn)象呈現(xiàn)：培訓中沒有掌握......