上海PTT培訓(xùn)公開課

PTT國際專業(yè)講師 深圳：2026年02月28日

1、掌握高標(biāo)準(zhǔn)課程的規(guī)律2、提升企業(yè)培訓(xùn)師授課理念3、提升培訓(xùn)師課程互動能力與營造課程范圍的能力4、確保企業(yè)講師在以后的課程中絕對不會有人瞌睡5、提升企業(yè)培訓(xùn)師課程中抓住學(xué)員注意力的能力6、提升企業(yè)培訓(xùn)師課程PPT制作能力7、提升培訓(xùn)師課程中與學(xué)員交流的能力8、提升培訓(xùn)師對課程的重要內(nèi)容與非重要內(nèi)容的把握能力9、提升培......

人課合一獨(dú)家版權(quán)課二階段《卓越培訓(xùn)師》 上海：2025年12月31日

35周歲以上，在企業(yè)有一定工作經(jīng)驗的職業(yè)經(jīng)理人；或者創(chuàng)業(yè)CEO；或者有三年以上授課經(jīng)驗的職業(yè)培訓(xùn)師。【課程內(nèi)容】篇章主要內(nèi)容學(xué)習(xí)成果第1天上午：開班儀式《人課合一開班儀式》學(xué)習(xí)10多種暖場游戲第1天白天：磨人篇《培訓(xùn)師差異化定位與優(yōu)勢打造》1.提煉差異化個人標(biāo)簽2.打造差異化課程體系3.視覺化呈現(xiàn)培訓(xùn)效果4.專業(yè)化呈現(xiàn)......

阿里巴巴特色的武俠文化學(xué)習(xí) 上海：2026年01月22日

1.大俠們與武功秘籍a(chǎn))緣起?老大的癖好?西湖論劍?與金庸的緣份?搞事兒的風(fēng)格b)阿里的武功秘籍?通用造?管理金字塔?獨(dú)孤九劍橫空出世?從獨(dú)孤九劍到六脈神劍c)阿里的大俠們?風(fēng)清楊?馬云背后的男人?有些人竟然沒有花名？d)“淘寶”與“小寶”?馬云背后的女人之阿珂?&ldq......

內(nèi)訓(xùn)師授課技巧訓(xùn)練營—卓越內(nèi)部培訓(xùn)師速成訓(xùn)練營TTT之高級 上海：2026年01月22日

課前導(dǎo)入：破冰&課程導(dǎo)入1、體驗：1)講師介紹2)開場破冰——視覺引導(dǎo)卡3)學(xué)習(xí)期待4)學(xué)習(xí)目標(biāo)2、講授：開場破冰要素與意義第一單元：培訓(xùn)和培訓(xùn)師認(rèn)知基礎(chǔ)1、討論：小組討論（分組討論，每組討論一個問題）1)印象最深刻的破冰活動有哪些？2)心中優(yōu)秀的培訓(xùn)師是什么樣的？3)培訓(xùn)對企業(yè)的價值？......

業(yè)務(wù)敏捷基本指南—幫助管理者驅(qū)動組織層面敏捷轉(zhuǎn)型 北京：2026年03月06日

敏捷的關(guān)鍵概念，行為與實踐管理層在搭建敏捷組織的角色創(chuàng)建和維持敏捷文化常用的敏捷框架如何在項目管理中應(yīng)用敏捷培訓(xùn)對象：企業(yè)中高層管理者，如部門總監(jiān)、部門經(jīng)理其次，與公司業(yè)務(wù)敏捷相關(guān)的核心項目成員課程大綱第一天1. 介紹敏捷敏捷定義與精益思想的關(guān)聯(lián)性核心概念2. 管理層在搭建敏捷組織的角色目的—敏捷應(yīng)該解決哪......

向華為學(xué)習(xí)干部管理 上海：2026年03月18日

一、HW歷年組織流程變遷及原因：1.管理體系變革及對HW干部管理體系、組織流程建設(shè)思路的深遠(yuǎn)影響2.向解放軍學(xué)習(xí)、向大鼻子學(xué)習(xí)——一點兩面三三制二、變革歷程及成功之處、問題點：1.能力提升與管理體系建設(shè)——基于戰(zhàn)略一致性的管理體系與團(tuán)隊文化構(gòu)建2.“人力資源委......