北京TTT培訓公開課

培訓師的培訓（TTT）（2天） 北京：2026年02月02日

新入行的獨立培訓師，企業新任培訓師，在職兼職培訓師，想做培訓師的人員，以及企業內的培訓管理人員【課程大綱】1.培訓及培訓師概論•什么是培訓•培訓與教育的區別•專業培訓師的勝任力模型•培訓師的三大核心技能第一次試講錄像2. 培訓師的演講技巧•克服緊張情緒的方法•......

TTT-內訓師的內訓之點燃課堂互動式授課 北京：2026年02月06日

有上臺基礎的企業內訓師、業務骨干、培訓管理者、各部門負責人、企業管理層培訓目標?幫助學員正確認識內訓師，做好角色定位?掌握樹立威信且目標清晰的開場方式；?掌握用強大的氣場帶動學員的技巧；?掌握用充滿爆點的課程內容帶動學員參與的技巧；?掌握用高效的提問方式調動學員、激發學員興趣的方法；?提高內訓師應變能力和思維活躍度；?......

TTT-從專業/技術能手到傳道授業高手 北京：2026年02月07日

1.有效運用經驗萃取技術，對相關崗位的寶貴經驗進行系統提取和加工；2.完成課程培訓需求挖掘、目標與課題設定、內容搭建，高效并有效地開發課程；3.了解內訓師的三個角色，必備的六大能力，學習“一簡、二活、三口訣”的培訓技巧；4.掌握培訓師的專業表達技巧，學會培訓師的教學互動技巧，進行21個開頭中間結......

培訓師TTT之授課技巧 北京：2026年02月26日

企業管理者、企業專職和兼職講師等課程大綱導論、TTT培訓基礎1、成人學習的特點：不同類型的學習風格2、學習金字塔3、培訓師的全腦教學法4、培訓師的職責：經驗總結者、技能傳播者、變革推動者5、培訓師三重角色：編、導、演第一關：職業形象關——培訓師的職業風范1、培訓師職業形象：職業著裝、儀容儀表、精......

需求挖掘與需求管理 深圳：2026年02月27日

1.需求管理概述本單元學習目標：了解產品需求的常見問題及其原因；掌握產品需求的重要概念；掌握需求工程在研發管理體系中的位置；掌握端到端的產品包需求管理流程。11.1需求管理工作的價值1.2不同角色如何理解需求1.3案例：如此對待客戶需求！1.4需求管理的范圍1.4.1產品包需求的范疇1.4.2需求分層：問題、系統特性與......

基于DISC的職場高情商管理溝通 上海：2026年03月13日

第一部分：醫藥行業現狀解析 （全班討論）1. 當今的醫療環境、大事件現狀分析：我們需要怎樣的推廣模式2. 該推廣模式下，我們需要怎樣的客戶第二部分：激烈競爭環境中的大客戶（小組討論）1.大客戶與一般客戶的區別2.80/20原則及作用3.KAM的產生對銷售方式的影響4.大客戶管理的核心：“對未來的管理&rdq......