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戰略人力資源管理（2天） 北京：2026年01月22日
公司董事長、總裁、人力資源副總、總監、主管等對公司總體人力資源政策產生重要影響的人士【課程大綱】1. 戰略人力資源管理概述人力資源面臨的挑戰什么是核心能力企業核心能力的四個特征企業核心能力的來源核心能力與人力資源管理的關系人力資源管理的新定位戰略人力資源管理的本質人力資源管理的演進戰略人力資源管理者的素質模型2. 人力......
決策者的人力資源管理訓練 北京：2026年01月22日
課程從認知到方法論，結合實際案例進行討論和解讀，內容落地課程將東西方文化底蘊融會貫通，多維度幫助同學們理解人性和管理課程目標和收益掌握選人，培育人才梯隊的方法了解人力資源管理的制度化建設與權變分析理解人性，建立有效的人力資源激勵機制課程大綱一、選人：人崗匹配 決策者的人力資源管理思維1、規劃戰略人力資源管理系統2、人力......
《人力資源循證式管理》—用數據分析和邏輯關聯，驅動業務和重塑HR價值 北京：2026年01月22日
人力資源總監、人力資源經理、HR數據分析人員、企業內部人力資源高級顧問課程大綱第一講：理念趨勢回歸——循證式管理與HR價值創造?下一代人力資源管理者的關鍵素質?HR關鍵價值層級：效率、效能與影響力?基于邏輯與數據的循證變革模式?HR數據分析最佳實踐?案例：某美資企業基于產出與效力思維的的離職與留......
社會保險法和新法下的人力資源管理制度設計與風險規避 北京：2026年01月22日
人力資源總經理、總監、經理、主管及專員，公司總裁、高級管理人員；部門經理及主管課程大綱：第1天一、《社會保險法》的基本框架及新規定新變化。二、基本養老保險新規定與舊法規定的異同及亮點分析1、基本養老金是否可以提前提取？2、個人死亡后個人帳戶的余額是否可以繼承？3、符合哪些條件的個人可以領取養老金？4、個人跨地區就業可以......
如何建構有效的HRBP體系 北京：2026年01月22日
√ 理解HRBP體系對組織的價值√ 理解組織對HRBP人員的期望與要求√ 理解與應用HRBP日常運作的具體做法√ 知曉企業HRBP運作的成功關鍵與注意事項培訓對象：企業經營者、總經理、人力資源經理等課程大綱第一模塊：前言√ 大環境的演變：HR的時代&radic......
教練型經理人：助力員工發展及績效提升 北京：2026年01月22日
學習教練技術能夠幫助企業經理人掌握“以人為本、以結果為導向”的教練式對話的輔導流程，擺脫以往指導式的管理模式，用“激勵”代替“指令”，用“提問”代替“給答案”，幫助員工創造愿景和目標，并且開發多種策略......
人力資源轉型的關鍵思維 北京：2026年01月23日
HRVP 、HRD、HRM事業部或職能部門Head課程收益再次認知彼得•德魯克、戴維•尤里奇關于人力資源管理、HR轉型的核心觀點，以最醇正的理念引領學習和實踐獲悉豐田、IBM、寶潔等世界頂級企業實現業績突破性增長背后的關鍵邏輯，跨界探尋人力資源管理突破的杠桿點體驗學習萬科、聯想、華為等優秀企業的實踐......
人力資源戰略與規劃體系 北京：2026年01月23日
了解人力資源管理工作如何有效支持企業戰略實施的理念、方法和技巧幫助人力資源管理者從人事行政管理轉變真正轉變為企業的戰略合作伙伴，幫助企業建立人才競爭優勢了解如何從戰略角度系統規劃設計開展人力資源管理的各項工作了解企業在人力資源戰略規劃過程中的常見問題和誤區，并掌握有效的解決方法幫助人力資源從業者真正設計科學、有效的人力......
人事管理培訓內訓課程
適應人力資源變革的HR內功修煉培訓課程 主講：李老師
嚴峻的經濟形勢、激勵的市場競爭，復雜的經營環境對企業不斷提出挑戰，企業對人力資源的定位和價值提出了越來越高的期望和要求，企業的發展需要HR解放自己的生產力，除績效考（da)評（fen)、薪（ji)酬(suan)管(gong)理(zi)等這些瑣碎的基礎層面，做更加專業的事情，幫助企業建設企業文化，積極主動的驅動企業發展，......
事業單位企業化改制中崗位設置管理、績效工資改革與 人事關系轉型的操作與風險防范 主講：白老師
一、事業單位企業化改制的政策解讀與走勢分析二、實施崗位管理的幾個重點問題1、實施范圍與基本原則、崗位設置程序及要求2、崗位結構比例規定中的理論與現實差距及處理3、崗位聘任程序規定中的理論與現實差距及處理4、任職條件、職稱規定中的理論與現實差距及處理5、崗位設置方案實施與績效工資之間關系三、績效工資政策的把握與系統思考1......
非人力資源的人力資源管理能力訓練 主講：遲老師
1、通過學習，能夠讓管理者清晰自身在員工管理中的定位和職責。2、學會在部門內運用“選、用、育、留”的人員管理方法。3、提升管理者的管理意識和業務視角，提升人員管理過程中的技巧。4、讓管理者更了解HR部門業務，與HR部門緊密協作，完成組織目標5、標準課時課堂將會安排學員進行現場練習，由老師進行管理......
