北京質量控制培訓公開課

防錯案例與實戰 北京：2026年01月23日

企業領導、質量管理人員、生產現場管理、設計研發、工藝工程等相關人員。課程大綱01 錯誤—影響質量的源頭質量的追本溯源-簡述質量控制系統防錯技術在質量控制系統中的角色定位與作用防錯與DFX的結合性運用與必然趨勢質量控制手段與成本的關系案例啟發：品牌車企與品牌電梯行業的質量門防錯技術與FMEA、控制計劃的系統運......

質量工具綜合訓練營之-SPC&DOE 北京：2026年02月06日

1）掌握質量預防及改善工具-DOE，在設計、制造階段找到最合理的參數設置，保證產品性能及質量的穩定性2）掌握過程控制工具-SPC，在量產之前有效控制質量缺陷3）提升企業質量管理水平4）提升學員系統解決質量問題的能力，基本系統解決質量問題的科學思路授課對象：質量工程師、工藝工程師、設計工程師、維護工程師、生產工程師、工程......

SPC統計過程控制—倪小兵老師 北京：2026年02月06日

生產過程的質量控制是保證產品質量的重要環節，穩定的生產過程會帶來質量上的飛躍。統計過程控制圖用于記錄與質量有關的工序參數或不同時間的產品參數。工序能力指數可以用來表明工序可在多大程度上進行無差錯生產。當今， ＳＰＣ管理技術及ＳＰＣ管理技術信息化系統的建立已經成為了企業節約成本、減少浪費、提高產品質量和獲取更高收益的新的......

質量實戰工具培訓班-SPC 北京：2026年02月06日

在QS9000（或ISO/TS16949等）汽車業質量體系中，均具有針對測量系統分析的強制性要求,亦即：企業除應對相關量具（或測量儀器）執行至少每年一次的定期校正以外，還必須對其實施必要的測量系統分析（即：MSA）。而SPC(Statistical Process Control)統計過程控制，是企業提高質量管理水平的......

TQM全面質量管理實務 北京：2026年02月06日

理解品質問題的分類，掌握8D方法解決品質異常的判別條件和8D解決問題的流程。掌握正確定義問題的方法，真正做到“找到問題，就等于問題解決了一半”。掌握品管七大手法的圖形繪制方法，學會品管七大手法在問題解決各階段的應用。學會應用8D特有的可能原因---最有可能的原因---根本原因三階段演繹法，找出真......

DOE實驗設計 北京：2026年02月27日

產品設計工程師、工藝設計工程師、質量工程師。以及任何期望降低質量成本，PPM作為業務目標的企業和人員，需要理解和運用試驗設計的人員。背景要求：具備基本的運算能力，了解統計概念，并有統計過程控制（SPC）和測量系統分析（MSA）的經驗。帶電腦，會使用簡單的Minitab軟件功能。對本公司產品、工藝、技術有一定了解。課程大......

質量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 天津：2026年03月30日

企業內開發、質量、營運副總生產（制造）部經理、主管、工程師質量管理部經理、主管、工程師開發部經理、主管、工程師技術部經理、主管、工程師及生產部班組長課程大綱第一天一、APQP概述和策劃和項目確定APQP概述；APQP的職責范圍；APQP的基本原則；APQP的五個過程。產品/過程標桿數據產品可靠性研究初始材料清單初始過程......

全流程全員協同的零缺陷質量管理 青島：2026年02月05日

第一部分 認知篇：構建零缺陷質量認知一、零缺陷的六個來源質量檢查出來的：事后把關質量制造出來的：過程控制質量設計出來的：事前預防質量管理出來的：流程再造質量經營出來的：戰略決策質量習慣出來的：企業文化二、質量十問為什么員工質量意識淡薄？為什么各部門管理者質量協同難度大？為什么生產部門成為了公司的“收尸&rd......

質量控制培訓內訓課程

不合格品預防與控制 主講：堅老師

很多企業存在以下問題：不能滿足客戶質量要求而失去很多市場？不合格品得不到有效控制造成產品質量持續下滑？不合格品率過高造成生產成本居高不下？課程目的：做好不合格品預防工作。提高產品質量。降低企業不良品。學員收獲：掌握不合格品發生的原因及處理方法掌握降低不合格物料的方法掌握不合格品預防與控制的方法培訓對象：總經理、生產副總......

ETM創新賦能思維工作法又名問題分析與決策 主講：柳老師

面對錯綜復雜的信息，面對極速變化的現實，人們并非為問題本身所困擾，而是被解決問題的方式所困擾。由于大多數企業缺乏系統、規范的途徑，來迅速有效地解決問題。以至于不少人根據有限的資料以為已經知道原因，就倉促結論；不少人面對一大堆資料中，手忙腳亂，找不到問題的事實真相，以至于后面的對策無力。經理人往往面對多種多樣現狀，卻無法......

抽樣檢驗與品質保證 主講：楊老師

1、掌握抽樣檢驗基本觀念、統計抽樣檢驗方法、抽樣標準使用方法；2、計數型測量系統分析方法；3、品質保證方法，提升品質控制的有效性！【課程對象】品質檢驗人員，品質管理人員，品質工程師，生產制造人員等【課程大綱】第一章 抽樣檢驗1、抽樣檢驗基本觀念檢驗的定義檢驗的目的檢驗的工作內容兩種檢驗方式2、統計抽樣檢驗統計抽樣檢驗的......

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