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職場壓力與情緒管理(王苑老師) 重慶:2026年02月27日
一、壓力情緒下狀態調控的重要性1.做個小試驗:看看你發生了什么?2.自身狀態對工作效率和氛圍的潛在影響二、你真的清楚自己的壓力有多大嗎?1.讓我們來試試:投射畫小測驗2.簡快問卷測答:做一份國際標準版的測評3.測評與解讀:看看你的壓力在哪個級別?三、壓力下的身體管理:你不知道的秘密1.壓力管理的關鍵:“脈動......
中堅梯隊?:概念圖思維 — 創造性完成任務的邏輯 重慶:2026年03月13日
企業管理者,特別是在完成任務、系統性思維能力提升層面有需求的管理者;企業中在方案撰寫和工作創新等方面有強烈需求的員工等。課程收獲企業收益:1、為企業提供一套可視化思維的底層邏輯,提升溝通、協作、創造性解決問題的能力,提升工作效能;2、培養一批優秀管理者,推動概念圖思維在企業中的運用。崗位收益:1、了解1套洞悉本質、系統......
AI智能辦公技能實操 成都:2026年01月22日
一、AI高效提問1.對話開始&大模型基本原理1)對話開始: 從0到1開啟AI智能對話 (生成式大語言模型的基本原理)2)大模型基本原理: AIGC發展概述(技術棧與現代LLM進化樹)2.高效對話的631模型1)AI時代綜合能力矩陣: 五力模型矩陣與金字塔模型2)高效對話的631模型: 領導視角(60%) +老板......
累積影響力籌碼,提升個人魅力的心理學 成都:2026年02月05日
破冰:測試:您了解影響力嗎?* 影響力的來源1.您會被什么所影響?* 我們需要快速決策* 簡單決策不簡單* 決策模型之外的心理因素* 我們能如何影響別人?* 影響力=T*(I+P)2.影響力的目標* 瞄準能做決定的人* 他們的立場,利益和需求* 他們的溝通和決策風格* 如果不行?* 構建您的關系網絡3.影響力籌碼* 關......
結構性思維下的問題解決與決策 成都:2026年02月12日
一、成功經理人解決問題的基礎性思維流程1、有效思維流程概述2、基礎性(快速)和結構性(復雜)流程3、比較流程4、培養能力模型5、持續改進二、情境判斷:幫您從大角度、多層次的分析中發現關鍵的問題1、你關注的關鍵問題是什么?2、關注焦點可以區分、細化嗎?3、在情境判斷中排列解決問題的優先順序是什么?4、您怎樣選擇適當的思維......
與成功有約—解讀七個修煉 成都:2026年02月12日
資深經理人、團隊管理者課程大綱第一章:基本原則1、持續成熟模式2、價值觀與原則3、思維轉變4、流程與結果5、效能:產能/產出的平衡第二章:尋求個人成功成功的第一個習慣:主動積極1、社會眼中的我2、我們擁有選擇的自由3、被動消極、主動積極4、人類四種潛能5、被動消極的人的特征6、化消極為積極(行動勝過感覺)7、跳出關注回......
節能減排技術與企業能源管理高級研修班 成都:2026年03月02日
(一)節能減排管理1、新時期節能減排要求2、中國制造2025-節能減排要求3、當前能源使用嚴峻形勢4、企業節能減排管理體系(1)制定工作流程,實現程序化管理(案例)(2)完善能源計量管理及能源消耗定額(3)強化能源統計報表及統計分析(4)污染物排放指標考核(5)節能減排項目技術經濟分析(案例)(6)貫徹國家《產業結構調......
Excel及PPT在管理中的應用 成都:2026年03月05日
所有需要使用Office軟件的人員課程大綱:第一天:Excel一 公式和各類函數在日常管理中的應用· 查找類 ( VLOOKUP、MATCH )· 數學與三角類 ( SUM、SUMIFS )· 統計類 ( COUNTA、COUNTIFS、LARGE、SMALL )·......
職業技能培訓內訓課程
家長如何幫助孩子扣好人生第一粒扣子 主講:高老師
一、早期教育對子女人格形成的影響親子互動方式家庭哺育方式二、父親角色與母親角色對子女人格的影響中國家庭家庭教育父母參與度現狀父親對子女人格形成的影響母親對子女人格形成的影響不同的婚姻家庭結構對子女人格形成的影響三、作為父母不能錯過的內容關鍵期與心智成熟度安全感與親密關系規則感與自控水平感覺統合與大腦開發四、反饋問題詳解......
銀行手語訓練 主講:楊老師
我國聽力障礙人數已經接近3000萬人,占比超過全國人口總數的2%,并且呈現逐年遞增趨勢。2021年國務院印發的《”十四五“殘疾人保障和發展規劃》通知明確了主體單位責任。提升銀行從業人員手語水平,不僅有助于服務質量提升,更能以一帶面的激活動聾啞客群。【課程收益】掌握聾啞人心理行為特點;學會手語語法......
問題分析與解決的底層邏輯和方法 主講:賀老師
1.作為一門技能訓練課程,生動案例、典型范例、扎實的練習以及專設的實戰演練模塊確保學員能夠真正掌握實操工具的使用。2.帶著企業實際業務問題進行練習,課堂上邊學習邊出成果。3.富有沖擊力的體驗式游戲透過親身體驗、小組討論、講解引導創造開放的氛圍,激發學員的自主性,改善學員自身態度;同時緊密結合任務,在不必付出現實代價的情......
