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【課程背景】

管理大師彼得·德魯克是行動(dòng)學(xué)的推崇者：“世界咖啡式深度匯談提供了能將分析轉(zhuǎn)變?yōu)樯羁套兏锏墓ぞ吆蛯⑻觳湃宋锞o密相連的結(jié)構(gòu)。”通用公司的的杰克·韋爾奇說(shuō)：通用電器向全世界宣布行動(dòng)學(xué)習(xí)是GE改變成“全球思想、快速轉(zhuǎn)變組織”的主要策略。“群策群力”促動(dòng)技術(shù)幫助我們創(chuàng)建了一種每個(gè)人都開(kāi)始積極參與、每個(gè)人的想法都開(kāi)始被注意、領(lǐng)導(dǎo)者更多地是促動(dòng)員工而不是控制員工的文化。

管理大師創(chuàng)始人彼得·圣吉說(shuō)：“促動(dòng)技術(shù)是目前為止遇到的對(duì)于我們所有人來(lái)說(shuō)進(jìn)入集體創(chuàng)造最可靠的方法。”華潤(rùn)集團(tuán)董事長(zhǎng)陳新華講到：“行動(dòng)學(xué)習(xí)是真正具有華潤(rùn)特色的組織發(fā)展方式，是華潤(rùn)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分，對(duì)于“再造一個(gè)新華潤(rùn)”一定會(huì)起到巨大的推動(dòng)作用。”

為什么這么多管理大師和名人都這么推崇行動(dòng)學(xué)習(xí)帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力和深刻影響呢？

行動(dòng)學(xué)習(xí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在解決實(shí)際問(wèn)題中邊干邊學(xué)的組織發(fā)展技術(shù)及流程！相比較傳統(tǒng)管理技術(shù)，行動(dòng)學(xué)習(xí)的促動(dòng)技術(shù)更加務(wù)實(shí)高效，針對(duì)性強(qiáng)，落地能力較好，也被越來(lái)越多的企業(yè)期待管理者能夠擔(dān)任促動(dòng)師的角色，能夠?qū)⒋賱?dòng)技術(shù)引進(jìn)到團(tuán)隊(duì)管理中，激發(fā)團(tuán)隊(duì)智慧，提升團(tuán)隊(duì)效能！

我們要打破以往的培訓(xùn)、管理方式，提升行動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力，用發(fā)現(xiàn)學(xué)員的內(nèi)在動(dòng)力，正向放大其優(yōu)勢(shì)的一種管理手段。而講師、管理者也在其中發(fā)揮教練和促動(dòng)師的角色，通過(guò)行動(dòng)學(xué)習(xí)，讓團(tuán)隊(duì)成員自我承擔(dān)責(zé)任，自我行動(dòng)。通過(guò)行動(dòng)學(xué)習(xí)的項(xiàng)目，可以讓對(duì)方在管理中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中反思，在反思中成長(zhǎng)，最終達(dá)成卓越績(jī)效。本節(jié)課程從行動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的概念價(jià)值認(rèn)知、促動(dòng)師的核心理念與遵循的原則修煉，讓學(xué)習(xí)者能夠了解成為一名促動(dòng)師的修煉法門(mén)，同時(shí)通過(guò)對(duì)核心促動(dòng)技術(shù)、經(jīng)典促動(dòng)技術(shù)的要點(diǎn)掌握，場(chǎng)景應(yīng)用設(shè)計(jì)，大量的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)和輔導(dǎo)反饋，成功轉(zhuǎn)型成為促動(dòng)型的講師、管理者！輕松提升團(tuán)隊(duì)效能！

【課程收益】

通過(guò)有效提升行動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力，增加團(tuán)隊(duì)績(jī)效

理解行動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)自身的價(jià)值

掌握行動(dòng)學(xué)習(xí)工具，可以建設(shè)企業(yè)行動(dòng)學(xué)習(xí)文化

掌握行動(dòng)學(xué)習(xí)經(jīng)典促動(dòng)技術(shù)：業(yè)務(wù)復(fù)盤(pán)、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、世界咖啡的操作流程與要點(diǎn)

【課程對(duì)象】

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、關(guān)鍵崗位人員、業(yè)務(wù)專(zhuān)家、管理人員等

【課程方式】

講師講授、案例分析、分組研討、課堂練習(xí)、輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、頭腦風(fēng)暴、小組PK等，70%實(shí)操，30%理論，全程進(jìn)行帶教練習(xí)。

課程大綱

（說(shuō)明：老師可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況對(duì)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整）

第一講：行動(dòng)學(xué)習(xí)概述

一、行動(dòng)學(xué)習(xí)定義

二、行動(dòng)學(xué)習(xí)七大促動(dòng)技術(shù)

1.聚焦式會(huì)話(huà)法

2.團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法

3.群策群力六步法

4.復(fù)盤(pán)

5.世界咖啡

6.欣賞式探詢(xún)

7.開(kāi)放空間

第二講：聚焦工會(huì)話(huà)法（ORID）

一、ORID的四個(gè)環(huán)節(jié)

1. 數(shù)據(jù)層面：覺(jué)察事實(shí)，真實(shí)呈現(xiàn)

2. 理解層面：說(shuō)出感受，表達(dá)觀點(diǎn)

3. 體驗(yàn)層面：深刻反思，找到根源

4. 行動(dòng)層面：基于以上環(huán)節(jié)作出客觀的決定

二、深度演練

1. 四類(lèi)問(wèn)題在管理工作中的具體判定

2. 看圖說(shuō)話(huà)，練習(xí)高效團(tuán)隊(duì)管理中展示對(duì)圖片隱喻的理解

小組練習(xí)：每組一個(gè)案例演練

第三講：群策群力（WORKOUT）

一、群策群力——創(chuàng)新管理

視頻導(dǎo)入：《死亡爬行》片段分析

1. 訓(xùn)猴式管理和訓(xùn)海豚式管理

2. 為什么要?jiǎng)?chuàng)新性管理：挑戰(zhàn)性目標(biāo)

二、群策群力——設(shè)定愿景

1. 愿景設(shè)定的原則

2. 成功的畫(huà)面與促動(dòng)師話(huà)術(shù)

3. 夢(mèng)想劇場(chǎng)

團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：設(shè)定愿景

三、群策群力——SWOT分析

1. 優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)、威脅

2. 如何找到生意機(jī)會(huì)點(diǎn)

四、群策群力——承諾

案例導(dǎo)入：馬云和楊元慶的承諾

1. 如何做承諾書(shū)

團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：團(tuán)隊(duì)承諾書(shū)

五、群策群力——關(guān)鍵行動(dòng)（團(tuán)隊(duì)共創(chuàng).

1. 欣賞之墻

2. 頭腦風(fēng)暴

3. 行動(dòng)方案的原則

六、群策群力——城鎮(zhèn)會(huì)議

1. 基于事實(shí)、意圖和情緒的傾聽(tīng)

2. 強(qiáng)有力提問(wèn)幫助員工啟發(fā)創(chuàng)新思維

七、群策群力——復(fù)盤(pán)

1. 庫(kù)博學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)圈

2. 復(fù)盤(pán)的意義和原則

3. 復(fù)盤(pán)的分析、總結(jié)、下一步?jīng)Q策

練習(xí)：復(fù)盤(pán)的畫(huà)布應(yīng)用

第四講：世界咖啡（The World Coffee）

一、世界咖啡：創(chuàng)造集體智慧的匯談

1. 世界咖啡的準(zhǔn)備設(shè)定情境

2. 營(yíng)造宜人好客的環(huán)境空間

3. 探索真正重要的問(wèn)題

4. 交流并連接不同的觀點(diǎn)

5. 共同聆聽(tīng)其中的模式、見(jiàn)解及更深層的問(wèn)題

6. 收獲和分享集體智慧

二、思維導(dǎo)圖的制作

1. 左右腦的激發(fā)

2. 圖文并茂激活你的大腦

3. 兼顧水平思考與垂直思考的自由聯(lián)想思維導(dǎo)圖

三、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：項(xiàng)目練習(xí)及結(jié)果分享

1. 公布規(guī)則

2. 活動(dòng)進(jìn)行

3. 小組投票

4. 團(tuán)隊(duì)展示

5. 總結(jié)復(fù)盤(pán)

第五講：開(kāi)放空間（Open Space）

一、開(kāi)放空間：捕捉“靈光乍現(xiàn)”的時(shí)刻

1. 開(kāi)放空間的場(chǎng)域布置

2. 開(kāi)放空間的規(guī)則和流程

二、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：團(tuán)隊(duì)管理困惑的聯(lián)系及成果分享

1. 公布規(guī)則

2. 活動(dòng)進(jìn)行

3. 團(tuán)隊(duì)展示

4. 總結(jié)復(fù)盤(pán)

第六講：欣賞式探詢(xún)

一、工具解析

1.什么是欣賞式探詢(xún)

2.意義和應(yīng)用場(chǎng)景

3.欣賞式探詢(xún)背后的3大關(guān)鍵點(diǎn)練習(xí)

1)積極的肢體語(yǔ)言練習(xí)

2)三維提問(wèn)練習(xí)：事實(shí)、感受、意愿

3)立體覺(jué)察練習(xí)

二、欣賞式案例探詢(xún)操作訓(xùn)練

1．分組：6-8人/組

2．分配角色和職能

1)角色A：被采訪者分享個(gè)人故事：最有成就感的營(yíng)銷(xiāo)案例（小微企業(yè)案例為主））

2)角色B：采訪者（問(wèn)事實(shí)類(lèi)問(wèn)題）

3)角色C：采訪者（問(wèn)感受類(lèi)問(wèn)題）

4)角色D：采訪者（問(wèn)意愿類(lèi)問(wèn)題）

5)角色E: 觀察員（觀察 A在表達(dá)中講了哪些“事實(shí)”、觀點(diǎn)、情緒、感受、想法和假設(shè) ）

6)角色F：觀察員（總結(jié)A身上的成功特質(zhì)，并選出你認(rèn)為最明顯的三個(gè)特質(zhì)，在小組達(dá)成共識(shí)）

7)角色G:整體觀察員（觀察在討論過(guò)程中你的覺(jué)察和反思）

三、欣賞式案例成功經(jīng)驗(yàn)萃取

1、小組所有人員分析個(gè)人成功經(jīng)驗(yàn)案例

2、其他成員進(jìn)行三維探詢(xún)提問(wèn)與傾聽(tīng)

3、總結(jié)每個(gè)人的成功案例特質(zhì)：個(gè)人特質(zhì)與客戶(hù)特質(zhì)

4、對(duì)案例中涉及的成功特質(zhì)、要素進(jìn)行歸類(lèi)整理、評(píng)估排序

5、提煉小組關(guān)鍵特質(zhì)TOP10,關(guān)鍵要素TOP10

6、小組經(jīng)驗(yàn)派代表在班級(jí)分享

7、評(píng)估班級(jí)成功經(jīng)驗(yàn)關(guān)鍵特質(zhì)TOP10，關(guān)鍵要素TOP10

曹老師

曹愛(ài)子老師——禮儀培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家

曾任美國(guó)戴斯酒店集團(tuán)（中外酒店白金獎(jiǎng)十大品牌）紫鑫戴斯大酒店人資總監(jiān)

曾任湖南省培聯(lián)副會(huì)長(zhǎng)

17年企業(yè)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為1000+企業(yè)開(kāi)展禮儀培訓(xùn)

高級(jí)禮儀培訓(xùn)師

高級(jí)形象設(shè)計(jì)師

高級(jí)色彩搭配師

資深TTT培訓(xùn)導(dǎo)師

AACTP國(guó)際認(rèn)證行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師

高級(jí)禮儀培訓(xùn)師認(rèn)證班項(xiàng)目培訓(xùn)導(dǎo)師

中國(guó)管理科學(xué)研究院高級(jí)演講口才師

全國(guó)專(zhuān)業(yè)人才職業(yè)技能培訓(xùn)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師

芙蓉杯物業(yè)行業(yè)禮儀比賽輔導(dǎo)參賽隊(duì)伍榮獲一等獎(jiǎng)

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：

商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、政務(wù)禮儀、職場(chǎng)禮儀、禮儀比賽/輔導(dǎo)、客戶(hù)投訴處理、服務(wù)品質(zhì)提升

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

曹愛(ài)子老師是一位實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)師，擁有17年高星級(jí)酒店員工培訓(xùn)與管理經(jīng)驗(yàn)。完善的職業(yè)化形象訓(xùn)練、儀態(tài)氣質(zhì)塑造、客戶(hù)服務(wù)與溝通技巧、變?cè)V為金投訴處理、專(zhuān)業(yè)會(huì)議服務(wù)等專(zhuān)業(yè)應(yīng)用培訓(xùn)，使愛(ài)子老師深諳學(xué)員心理動(dòng)機(jī)，成就老師在培訓(xùn)中互動(dòng)、體驗(yàn)、實(shí)戰(zhàn)的培訓(xùn)風(fēng)格，深受學(xué)員喜歡。曾參與政府、企事業(yè)單位舉辦的各類(lèi)高規(guī)格的培訓(xùn)、會(huì)議、接待，逾千次的客戶(hù)接待與服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，使愛(ài)子老師對(duì)客戶(hù)需求有獨(dú)道的見(jiàn)解，對(duì)商務(wù)接待，會(huì)議接待，服務(wù)管理具有豐富的經(jīng)驗(yàn)，成就愛(ài)子老師在禮儀培訓(xùn)中的實(shí)戰(zhàn)能力。

曹愛(ài)子老師擅長(zhǎng)針對(duì)行業(yè)特性量身定制禮儀培訓(xùn)課程，已為政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)、上市公司、金融、科技、交通、建筑、酒店、航空、醫(yī)院、銀行、通信、電力、煙草、地產(chǎn)、物業(yè)、汽車(chē)4Ｓ店、美業(yè)及其他各行各業(yè)提供專(zhuān)業(yè)的禮儀培訓(xùn)，目前服務(wù)客戶(hù)近2000家，全國(guó)受訓(xùn)學(xué)員近 100000 人次，學(xué)員滿(mǎn)意度達(dá) 99%以上，被學(xué)員評(píng)價(jià)為有趣，有料，有度，有范的培訓(xùn)導(dǎo)師。是湖南省人民政府、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)煙草、中國(guó)郵政、國(guó)家電網(wǎng)等特邀禮儀培訓(xùn)導(dǎo)師。

曹愛(ài)子老師開(kāi)展《高級(jí)禮儀培訓(xùn)師認(rèn)證》項(xiàng)目，專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)女性禮儀、演講雙項(xiàng)能力，并開(kāi)發(fā)五步成師系統(tǒng)，通過(guò)示范練習(xí)、強(qiáng)化練習(xí)、手把手與一對(duì)一訓(xùn)練，將零基礎(chǔ)人員，培養(yǎng)成國(guó)家級(jí)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師，眾多想要成為禮儀培訓(xùn)師的精英紛紛拜其為師，在愛(ài)子老師的幫助下實(shí)現(xiàn)禮儀培訓(xùn)師夢(mèng)想，不斷走上講臺(tái)，到全國(guó)各地授課。

部分成功案例：

序號(hào)客戶(hù)公司培訓(xùn)咨詢(xún)主題主要成果

1株洲市經(jīng)開(kāi)云龍示范區(qū)《政務(wù)禮儀》訓(xùn)練400余公務(wù)員

2國(guó)家電網(wǎng)《職場(chǎng)禮儀+溝通技巧》返聘42期

3中國(guó)煙草《服務(wù)禮儀+連鎖門(mén)店優(yōu)質(zhì)服務(wù)》返聘36期

4中國(guó)移動(dòng)《服務(wù)禮儀+營(yíng)業(yè)廳新零售》返聘28期

5廣汽集團(tuán)上市公司

（股票代碼601238）《服務(wù)禮儀+優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)》返聘8期

6高嶺建設(shè)集團(tuán)《商務(wù)禮儀+企業(yè)接待禮儀隊(duì)伍打造》返聘6期

7空港實(shí)業(yè)《服務(wù)禮儀+演講口才》返聘5期

8南國(guó)麗人《商務(wù)禮儀+高效溝通》返聘5期

9熙林翔天酒店管理公司《服務(wù)傳遞溫度·營(yíng)銷(xiāo)提升績(jī)效》連續(xù)3年返聘，

持續(xù)返聘中……

10優(yōu)冠實(shí)業(yè)集團(tuán)《商務(wù)禮儀+參觀講解禮儀》連續(xù)3年返聘，

持續(xù)返聘中……

11武陵源5A景區(qū)《服務(wù)禮儀全員培訓(xùn)+崗位流程可視化》連續(xù)5年返聘，

持續(xù)返聘中……

【授課風(fēng)格】

● 體驗(yàn)互動(dòng)性：愛(ài)子老師擅長(zhǎng)互動(dòng)培訓(xùn)，注重學(xué)員參與和體驗(yàn)；擅長(zhǎng)用自己的激情調(diào)動(dòng)學(xué)員的熱情，有效營(yíng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，讓課堂三分鐘有掌聲有笑聲，讓學(xué)員在互動(dòng)體驗(yàn)愉悅的氛圍中理解、掌握。

● 生動(dòng)落地性：愛(ài)子老師沉淀多年實(shí)戰(zhàn)授課經(jīng)驗(yàn)獨(dú)創(chuàng)四步教學(xué)法，讓培訓(xùn)做到真正落地，幫助企業(yè)解決問(wèn)題，幫助員工迅速成長(zhǎng)，促進(jìn)企業(yè)績(jī)效改善。愛(ài)子老師授課激情富有生命力，形象生動(dòng)且有感染力，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合；講授與訓(xùn)練相結(jié)合；示范與互動(dòng)相結(jié)合；演練與點(diǎn)評(píng)相結(jié)合；善用啟發(fā)式教學(xué)，行動(dòng)學(xué)習(xí)教學(xué)，大量運(yùn)用實(shí)際案例，生動(dòng)幽默講解，深入淺出，務(wù)實(shí)性、可操作性極強(qiáng)，且提供多種實(shí)用的解決問(wèn)題之工具及技巧，課程互動(dòng)體驗(yàn)、易學(xué)易懂，實(shí)用、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效。

【主講課程】

一、禮儀系列

1.《終端銷(xiāo)售禮儀及溝通技巧》

2.《新員工職場(chǎng)禮儀與實(shí)用溝通技巧》

3.《銀行服務(wù)禮儀》

4.《醫(yī)務(wù)人員服務(wù)禮儀》

5.《銷(xiāo)售禮儀與客戶(hù)溝通》

6.《全面商務(wù)禮儀訓(xùn)練營(yíng)》

7.《汽車(chē)4S店服務(wù)禮儀》

8.《民企高端商務(wù)接待禮儀》

9.《門(mén)店銷(xiāo)售禮儀與服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)》

10.《國(guó)際商務(wù)接待禮儀》

11.《餐飲服務(wù)禮儀》

12.《會(huì)議禮儀》

13.《政務(wù)禮儀》

14.《變?cè)V為金-投訴處理技巧》

二、比賽、輔導(dǎo)系列：《禮儀大賽輔導(dǎo)與評(píng)委》、《服務(wù)大賽輔導(dǎo)與評(píng)委》

三、培訓(xùn)項(xiàng)目——《高級(jí)禮儀培訓(xùn)師認(rèn)證班》

1. 學(xué)員能夠按禮儀培訓(xùn)師形象進(jìn)行打造，形象專(zhuān)業(yè)

2. 贈(zèng)送學(xué)員禮儀培訓(xùn)課件 60 套

3. 獲得高級(jí)禮儀培訓(xùn)師證書(shū)

4. 學(xué)員能夠開(kāi)展線下禮儀培訓(xùn)（3小時(shí)起）

【服務(wù)客戶(hù)】

知名企業(yè)：中國(guó)煙草、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)郵政、中國(guó)鐵建、中國(guó)能建、中郵通信、國(guó)家電網(wǎng)、新奧燃?xì)狻⒈笨厮畡?wù)、長(zhǎng)沙排水、空港實(shí)業(yè)、衡邵高速、益常高速、巴陵石化、BP 石油、聚源石油化工、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、東莞銀行、農(nóng)商銀行、湖南出版投資控股集團(tuán)、青島啤酒、金碟軟件、索菲亞全屋定制、裕湘食品、紅星實(shí)業(yè)集團(tuán)、石門(mén)人民醫(yī)院

建筑/房產(chǎn)/物業(yè)：時(shí)代中國(guó)地產(chǎn)、富基集團(tuán)、長(zhǎng)房集團(tuán)、高嶺建設(shè)集團(tuán)、青竹湖建設(shè)集團(tuán)、保利物業(yè)、戴德梁行、華信物業(yè)、麓隱青竹湖別墅、豪布斯卡物業(yè)、君和物業(yè)

酒店/餐飲/景區(qū)：湖南佳興世尊國(guó)際五星級(jí)酒店、銅官窯新華聯(lián)麗景五星級(jí)酒店、紫鑫戴斯大酒店、蓉園賓館、臨武國(guó)際大酒店、花港國(guó)際大酒店、雅士亞豪生酒店、翔天酒店管理公司、泊富名致服務(wù)公寓、潯龍河文旅、南岳衡山 5A 景區(qū)、武陵源 5A 景區(qū)、世界之窗 4A 景區(qū)、木格措 4A 景區(qū)、海底世界 4A 景區(qū)、華誼電影小鎮(zhèn) 4A 景區(qū)、茅巖河 4A 景區(qū)、寶峰湖4A景區(qū)

生產(chǎn)制造行業(yè)：山河智能、長(zhǎng)重機(jī)械、鑫政集團(tuán)、優(yōu)冠實(shí)業(yè)集團(tuán)、上海凡貝、金鵬印務(wù)、金色農(nóng)豐、海特農(nóng)化、金葉眾望、金為鋅鋼、萬(wàn)家樂(lè)、新視電子、武陵酒業(yè)

汽車(chē)/交通：廣汽三菱、廣汽豐田、廣汽菲克、華豐 4S 店、德友名車(chē) 4S 店、萬(wàn)眾校車(chē)

政府/教育：湖南省人民政府、湖南省殘聯(lián)、長(zhǎng)沙市高新區(qū)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、長(zhǎng)沙縣政務(wù)中心、株洲市云龍示范區(qū)、株洲市不動(dòng)產(chǎn)中心、金井鎮(zhèn)人民政府、東宜社區(qū)、農(nóng)業(yè)大學(xué)、東山學(xué)校、生物機(jī)電學(xué)校、格物教育、攜君教育、創(chuàng)夢(mèng)者教育、悅職教育、伊頓幼兒園

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